Tag: Pratique professionnelle
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Communauté Professionnelle Territoriale de Santé
PLANTROU J, MAURY L, PERRIN C | 2022
Des professionnels de santé et particulièrement ceux de ville peuvent décider de se constituer en COMMUNAUTÉ PROFESSIONNELLE TERRITORIALE DE SANTÉ (CPTS) dans une logique de projet populationnel. La force de ce dispositif est d’être avant tout porté par des professionnels et de regrouper une(des) équipe(s) de soins primaires, des acteurs de soins de premier ou de second recours, et/ou des acteurs ...
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Les motivations des médecins généralistes en centres de santé. Enquête par entretiens
RIDARD E, SOMME D | 2018
Les centres de santé (CDS) sont des structures de soins ambulatoires, mono- ou pluridisciplinaires, dont le personnel est salarié. Ils ont une vocation d’accessibilité sociale et financière. Depuis quelques années, de nouveaux CDS sont créés afin d’attirer des médecins généralistes. Pour que ces CDS puissent être une réponse à la désertification médicale, il faudrait connaître les motivations des ...
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Le contrat local de santé au service des parcours de santé
HINCELIN L | 2018
Le parcours de santé intègre aujourd’hui de nombreux dispositifs et champs d’intervention. Il s’affirme comme l’un des fils conducteurs du Projet Régional de Santé et se décline dans le champ préventif, sanitaire, social et médico-social, au plus près des lieux de vie des publics. Dans ce contexte, la place de ces parcours à l’échelle des territoires est un enjeu considérable de santé publique et ...
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Les compétences psychosociales, un levier pour la promotion de la santé
SERROKH R | 2023
L’approche des compétences psychosociales en promotion de la santé est souvent abordée dans la littérature mais n’est pas encore assez visible concrètement sur le terrain. En quoi cette approche est-elle un levier en promotion de la santé ? Comment les intervenants éducatifs peuvent-ils l’intégrer dans leurs pratiques pour soutenir la santé mentale des enfants et des jeunes ? (Résumé de l'éditeur ...
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Vie affective et sexuelle dans le cadre de l’accompagnement en ESSMS
HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) | 2022
La vie affective et sexuelle est encore aujourd’hui un sujet tabou pour certains professionnels ou institutions, et les pratiques professionnelles s’y afférant sont fortement hétérogènes au sein des ESSMS. Cette thématique est souvent abordée sous le seul angle des risques et des effets indésirables, alors même que la définition de la santé sexuelle par l’OMS (2002) met d’abord l’accent sur une a ...
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Santé : faire le pari des territoires
INSTITUT MONTAIGNE | 2022
La crise que nous traversons a mis en lumière les difficultés de pilotage et le besoin d’associer plus étroitement les collectivités locales et la société civile dans la définition des politiques de santé. La difficile articulation entre les échelons national et local, la centralisation souvent excessive des prises de décisions et l’absence de pilotage par la donnée participent à maintenir une go ...
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Liberté. Egalité. Intimité
GRISARD C, DEPAUX D | 2019
Comment accompagner au mieux les personnes handicapées intellectuelles sur le chemin de l’autodétermination en matière de vie affective et sexuelle ? Comment appréhender certains sujets délicats comme l’assistance sexuelle ou la parentalité ? Quelles sont les pratiques en œuvre, aujourd’hui, dans les associations, pour garantir le droit à l’intimité ? À travers ce livret ressources, principalemen ...
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Référentiel d'intervention sur la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap mental
RODRIGUEZ P, GIORDANELLA C
Ce référentiel s’adresse aux professionnels souhaitant mettre en place un projet sur la vie affective et sexuelle auprès de personnes en situation de handicap mental. Il peut également être utile aux professionnels extérieurs aux établissements et intervenant à leur demande. Il est important de préciser qu’il ne s’agit pas d’une norme ou d’un idéal à atteindre, mais bien une base de réflexion, de ...
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Accompagner les parents
KAMMERER B, MARTIN C, NEYRAND G | 2022
Depuis plus de soixante-dix ans, les Écoles des parents et des éducateurs se mobilisent sur le terrain, s’adaptant à l’évolution des familles : plus précaires, plus éclatées, plus diverses sur le plan culturel, plus désemparées face à l’afflux d’informations souvent contradictoires. Ce hors-série rend compte de la richesse des actions qu’elles ont mises en place pour les futurs parents et les par ...
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Quelle école pour demain ?
GRAVILLON I, LANCHON A, MEIRIEU P | 2022
Alors que la crise sanitaire est venue rappeler l’importance qu’elle revêt pour les familles, l’école française est plus que jamais au cœur des débats. Décriée pour ses résultats en baisse dans les classements internationaux, son inaptitude à compenser les inégalités sociales, elle traverse une crise de confiance sans précédent, qu’aucune des réformes engagées depuis plusieurs décennies ne semble ...