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Apprendre le sommeil à l'école
Lyon : Université de Lyon | 2017
Ce programme pédagogique sur le sommeil est à destination des enseignants du cycle 2 (CP, CE1, CE2). Il s’inscrit dans le programme « Questionner le monde ». Il propose 4 thématiques (les rythmes du sommeil, les rôles du sommeil, les besoins en sommeil, les amis et ennemis du sommeil/les bizarreries du sommeil) présentées sur 8 séances qui varient de 45 minutes à une heure. Il est composé de 8 de ...
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1, 2, 3 sommeil. Pour apprendre à bien dormir
Paris : Ligue contre le cancer | 2018
Destinée aux enfants du primaire, cette exposition sensibilise à l'importance du sommeil. Constituée de 9 panneaux, elle évoque les petites histoires du sommeil, l'importance de dormir, les différents cycles, les risques liés aux écrans, le rêve, les indices qui indiquent qu'il est l'heure d'aller se coucher et les bonnes recommandations pur une nuit apaisée.
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Promouvoir le sommeil des enfants d'âge scolaire
Hérouville-Saint-Clair : Ireps Basse Normandie | 2017
Fruit de l’expérimentation par l’IREPS de Basse-Normandie d’un projet conduit dans plusieurs écoles primaires et maternelles, ce site propose des ressources méthodologiques et pédagogiques pour aider les professionnels de la santé, de l'éducation à mettre en place une action collective autour du sommeil à destination des enfants d'école maternelle et primaire. Les ressources sont organisées en gr ...
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Je dors, j'assure !
Lyon : Association nationale de promotion du sommeil
Léa et Sam sont deux adolescents pleins d'énergie mais qui passent peu de temps au lit. Ce comportement a des conséquences sur leur santé et leur comportement : somnolence ; troubles de l'humeur,.. Tandis que la brochure traite les différents troubles du sommeil tels que l'insomnie, l'apnée du sommeil ou le somnambulisme, les 6 affiches aident les adolescents à mieux comprendre le sommeil et les ...
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Le sommeil, toute une aventure !
Paris : Réseau Canopé | 2016
Ce kit pédagogique permet de familiariser les enfants du primaire avec le thème du sommeil. A travers diverses activités, les élèves apprennent ainsi à mieux connaitre le sommeil, ses rythmes, ses différents cycles,... Le sommeil artificiel est également évoqué afin d'expliquer ce qu'est l’anesthésie. L'ensemble est composé d'un cahier pédagogique, d'un livret avec les corrections ainsi qu'une af ...
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Ta santé en 60 questions réponses
Paris : Assureurs prévention | 2010
Sur le modèle des "incollables", ce quiz propose 11 fiches de questions-réponses. Sur différents thèmes comme l'alimentation, le sommeil ou l'hygiène, les enfants apprennent tout en s’amusant les bons comportements à adopter pour préserver sa santé.
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Le sommeil un ami pour grandir... et pour mieux vivre
Lyon : Association nationale de promotion du sommeil | 2002
Destiné aux enfants, ce guide répond à toute les questions qu'il peuvent se poser concernant le sommeil : à quoi sert de dormir ? Pourquoi certaines personnes ont des difficultés à s'endormir ou pas ? Pourquoi certains font pipi au lit ? Pourquoi rêve-ton ? Les activités physiques permettent-elles de mieux dormir ?..
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Le sommeil : mode d'emploi
Paris : Réseau Morphée | 2015
A quoi sert de dormir ? C'est à cette question que répond ce livret destiné aussi bien aux jeunes qu'à leurs parents. Il met l'accent sur les besoins de dormir, propres à chaque individu, sur les différentes phases du sommeil, sur les bonnes pratiques à adopter et sur les choses à éviter.
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La grande aventure du sommeil
Saint-Etienne : Mutualité Française Loire | 2004
En 2004, la Mutualité Française Loire a organisé une grande conférence sur le sommeil réunissant des spécialistes du sujet. Lors des différents exposés et échanges avec le public, ces professionnels de la santé ont pu apporter leur savoir sur le sujet et répondre à des questions comme "quelles conséquences sur le sommeil lorsqu'on se couche tard ?" ou "comment occulter les émotions de la journée ...
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Dormons bien
Liège : Province de Liège - service de promotion de la santé à l'école | 2008
Cet outil destiné aux enfants de 5 à 8 ans vise à améliorer les connaissances et les représentations qu’ont les enfants à propos de leur sommeil d’une part et, d’autre part, à favoriser tant chez les enfants que chez les parents les attitudes positives face à un environnement propice au sommeil. Il est construit autour d'un recueil d'activités, d'un photo-expression regroupant 30 photographies et ...