Ressources bibliographiques
Les approches par la peur en éducation pour la santé : quelle pertinence ?
Actes
Bordeaux : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Aquitaine, 2013, 34 p.
Thématique(s) : Techniques, méthodes et outils
Cette intervention réalisée dans le cadre de la formation "Peur, culpabilisation, messages anxiogènes : quel(s) usage(s) dans les actions éducatives ? " organisée à Bordeaux le 11 octobre 2013 par l'IREPS Aquitaine questionne la pertinence de l'utilisation de la peur en éducation pour la santé. Les objectifs de cette stratégie et les limites de son utilisation sont soulevées. Plusieurs schémas présentant diverses théories du changement de comportement sont présentées. Enfin, diverses pistes d'utilisation sont explorées.
Promotion de la santé | Éducation pour la santé | Comportement de santé | Prise de risque | Éthique | Psychologie | Peur | Efficacité | Méthode | Prévention | Stratégie
aquitainesanteenvironnement.files.wordpress.com/2013/11/utilisation-de-la-peur-ireps.pdf
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