Tag: Relation sociale
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Les espaces entre vérité et mensonge
ADAM C, COULOUBARITSIS L | 2014
Cet ouvrage témoigne de la subjectivité de la parole dans nos relations quotidiennes et de la multiplicité des enjeux relationnels et émotionnels car, entre mensonge et vérité, la vérité est toujours plurielle.
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L'évolution du bien-être en France depuis 30 ans
BIGOT R, CROUTTE P, DAUDEY E | 2012
Le bien-être d'une population est un élément important à prendre en considération, même si il est impossible de le mesurer. Toutefois, une enquête réalisée par le CREDOC et intitulée "conditions de vie et aspirations" permet d'en connaitre davantage et de savoir si les concitoyens d'aujourd'hui sont heureux ou pas. Les résultats montrent qu'une majorité de français se déclare heureux. Les facteur ...
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Développer les compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes
LAMBOY B, FORTIN J, AZORIN JC | 2015
De très nombreux programmes d'éducation à la santé, de santé publique, entendent développer les compétences psychosociales. Ce dossier pose la problématique, installe une distance critique face à un concept dont la mise en oeuvre requiert la plus grande exigence. Dans une première partie, les experts délivrent un état des connaissances. La seconde partie présente des programmes de terrain. (Résum ...
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Cool, mon école
TARTAR GODDET E, ZANEBONI B, VILARASU K | 2011
Comment faire de l'école un lieu de vie et d'épanouissement pour nos enfants ?
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Dans les cours de récré
GRAVILLON I, PROST A, BERNATCHEZ J | 2019
La cour de récréation est un espace de socialisation particulier où les identités se construisent et s’affirment, où les relations d’amitié et d’amour se nouent et se dénouent, où les jeux et les comportements se transmettent, où les stéréotypes s’imposent et où, loin du regard des adultes, règne aussi la violence. De la maternelle au lycée, qu’est-ce qui se joue, aujourd’hui, dans les cours de r ...
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Des femmes et des hommes. Programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales. 2ème édition
Namur:Presses universitaires de Namur | 2016
« Des femmes et des hommes » est un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné de façon prioritaire aux adolescents et aux adultes présentant une déficience intellectuelle. Conçu sous la forme d'une mallette pédagogique, il permet aux professionnels (psychologues, sexologues, assistants sociaux, médecins, infirmiers, enseignants, éducateurs, etc.) de mettre en place des an ...
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Adolescences
JEAMMET P, TURSZ A, BRACONNIER A, CHOQUET M, HOULLEMARE L | 2004
Les auteurs de ce livre font partager leur expérience et leurs connaissances du monde des adolescents. Ils dressent une liste des comportements et des sensations qui surviennent lors de cette période charnière pour aider parents et éducateurs à mieux comprendre et accompagner les adolescents.
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Combattre l'isolement social pour plus de cohésion et de fraternité
SERRES JF | 2017
Dans cet avis, le Conseil économique, social et environnemental (CESE) s'intéresse au risque de l'isolement social et fait ses préconisations. 5,5 millions de personnes souffrent d’isolement social en France, plus d’une personne sur 10. L'expérience Monalisa (Mobilisation nationale contre l’isolement des âgés) est décrite dans le document et sert de point de départ à aux préconisations pour « Com ...
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Comprendre le vieillissement
THIEBAUD D, THEZE N | 2005
L'auteur nous invite à comprendre le vieillissement à travers la biologie et les neurosciences et fait le lien entre la biologie et la psychologie en abordant les émotions, la mémoire et en proposant un éclairage particulier des démences. Elle définit et différencie le vieillissement de la vieillesse. Puis, elle ouvre des pistes de réflexion du "bien vieillir" où chacun trouvera un écho à ses pré ...
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Eduquer à la confiance en soi, en l'autre, aux autres
GOBRY D, BUZYN E | 1999
Cet ouvrage présente les principes d'une pédagogie basée sur l'écoute et la communication. Des fiches méthodologiques permettent aux formateurs d'éduquer les enfants, adolescents et adultes à la mise en place d'un espace de parole et d'écoute, au sein de la famille, à l'école ou au sein de tout autre lieu de vie. L'objectif est d'acquérir confiance et estime de soi ainsi qu'acceptation et reconna ...