Tag: Hygiène
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Sanitaires à l'école : levons le tabou !
GRUBER P | 2015
Le Fonds BYX a organisé ce séminaire, en collaboration avec l’asbl Question Santé, le 12 mars 2015 au Moulin de Beez. Destiné à l’ensemble des acteurs de l’enseignement et de la promotion de la santé de la Fédération Wallonie-Bruxelles, celui-ci a mis en évidence les tabous qui entourent la question des toilettes à l’école. Il a aussi donné l’occasion de présenter les projets-pilotes qui ont été ...
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Stratégie nationale de santé 2018-2022
MINISTERE DES SOLIDARITES ET DE LA SANTE | 2017
La stratégie nationale de santé constitue le cadre de la politique de santé en France. Elle est définie par le Gouvernement et se fonde sur l’analyse dressée par le Haut Conseil de la santé publique sur l’état de santé de la population, ses principaux déterminants, ainsi que sur les stratégies d’action envisageables. Elle réaffirme le principe porté par l’Organisation Mondiale de la Santé, selon ...
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Je me lave les dents
s.l. : Fonds d'intervention pour la qualité et la coordination des soins | 2011
Avec l’ensemble pédagogique “Je me lave les dents” et son héros Diden, expliquer l’hygiène buccodentaire devient un jeu d’enfants. Elaboré par une équipe pluridisciplinaire, à la fois pour les enfants jusqu’au primaire et les enfants en difficulté de communication. Il a été conçu pour être manipulé au quotidien.
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L'île du Capitaine Bouge-Mange
Strasbourg : Plateforme éducation thérapeutique Alsace | 2015
L'île du Capitaine Bouge-Mange est un jeu d'épreuves qui permet aux joueurs d'apprendre ou de revoir les règles hygiéno-diététiques.
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Promouvoir le lavage des mains en milieu scolaire
HANNECART S, DUBREUIL F, GAUBERT H | 2013
L'Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé (IREPS) Aquitaine a effectué une étude sur la promotion du lavage des mains en milieu scolaire. L'objectif de ce travail consistait à identifier les freins et/ou facteurs favorisant le lavage des mains d'élèves et de collégiens de 8 structures différentes. Les principales conclusions qui en découlent sont que les professionnels n’accord ...
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Promouvoir durablement l'environnement et la santé
KANGNE DR, MARIE D, CESARUS D | 2014
Ce dossier présente des actions de terrain réalisées dans le but de promouvoir durablement l'environnement et la santé : l'école 21 en Picardie, les jardins familiaux en Guadeloupe, le guide "la qualité de l'air et ma santé " diffusé en Pitou-Charentes, des bornes fontaines monétaires à Mayotte,...
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Hygiène de la Tête aux Pieds : Ectoparasitoses et Affections Cutanées. HYTPEAC
ARNAUD A, VANDENTORREN S | 2013
S’il est évident que tous les sans-domicile ne se ressemblent pas, la plupart des études existantes tendent à les considérer comme un groupe homogène. Pour la première fois, une étude vient permettre de comparer les comportements en matière d’hygiène de la population sans-domicile fréquentant les centres d’hébergement et celle sans-abri, hors du circuit de prise en charge, et de mesurer les préva ...
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« - = + » - de pollution = + de santé
Lyon:Mutualité française Rhône-Alpes | 2013
« - = + » est un outil d'animation sur la thématique de la santé environnementale. Il comprend un choix de photographies et un livret de l'animateur. Il traite de cinq grandes thématiques en lien avec la santé environnementale : l'air extérieur, les cosmétiques, l'environnement extérieur, les ondes électromagnétiques et l'alimentation. Il permet de repérer les différentes sources de pollution et ...
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Mon quartier... Un espace de santé
Lille : Imagence | 1996
Ce jeu permet de créer une dynamique favorisant l'appropriation de la santé par les populations. Le cédérom est constitué de reportages et entretiens réalisés dans les quartiers. Il permet d'aborder le cadre de vie, la citoyenneté, la détente et les loisirs, les dépendances, l'hygiène, l'intégration, les lieux de rencontre dans le quartier. Les dossiers documentaires sont constitués sur les mêmes ...
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Le corps c'est aussi...
Bruxelles : Cultures&Santé | 2011
Fruit d'une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l'accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés, cet outil d'animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps. Il vise à créer un espace d'échange ...