Tag: Protection de l'enfance en danger
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Mon journal du monde. Non à la violence ! Journal du monde pour les élèves de 5ème et 6ème primaire
Bruxelles : Plan Belgique | 2009
Chaque enfant a des droits et doit être protégé contre la violence. C'est ce message que ce document souhaite transmettre à travers 2 livrets différents : l'un pour les enseignants de 5ème et 6ème primaire et l'autre pour les élèves. Le premier livre des repères théoriques et des conseils d'animation tandis que le second propose des activités (étude de texte, vrai/faux,...)
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Ensemble contre la violence
Bruxelles : Plan Belgique | 2009
A travers les personnages de Lou et Léna, les enfants sont invités à réfléchir à leurs droits et à l'importance de se protéger contre la violence, que ce soit à la maison, à l'école ou dans la communauté. Il est composé de deux cahiers : un carnet de voyage pour les élèves de 3ème et 4ème primaire présentant différentes activités et un dossier pédagogique, destiné à l'enseignant, avec une partie ...
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Alerte virus : les dangers d'Internet
Châteauroux : Conseil municipal d'enfants de Châteauroux | 2011
Cette bande dessinée conçues avec la participation des enfants du conseil municipal des enfants de la ville de Châteauroux aborde plusieurs thématiques liés aux dangers d’internet : les virus, l’arnaque et les jeux dangereux. Celles-ci sont complétées par des pages d’astuces et de recommandations à destination des parents et des enfants. Des conseils aux parents « pour protéger vos enfants sur In ...
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Parents défaillants, professionnels en souffrance
LAMOUR M | 2010
Confrontés aux troubles graves de la parentalité qui mettent l'enfant en danger tant psychiquement que physiquement, les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont déstabilisés et vivent des mouvements émotionnels intenses. A la souffrance des enfants et des parents, fait écho la souffrance des professionnels. L'impact désorganisateur de la psychopathologie familiale sur le fon ...
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Eduquer les adultes de demain
BRISSET C, HEFEZ S, JEAMMET P | 2013
A l'occasion de ses quarante ans, le réseau des Ecoles des parents et des éducateurs a proposé divers événements partout en France autour de la parentalité. Un colloque a permis plus particulièrement de réfléchir à comment nous souhaitons à présent éduquer les adultes de demain. Ce dossier propose différents éclairages sur cette problématique. Il s'intéresse notament à comment éduquer dans un mon ...
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Les besoins fondamentaux des enfants
GORZA M, BOLTER F, GINDT-DUCROS A | 2019
Ce numéro spécial est entièrement consacré aux besoins fondamentaux de l'enfant. Les connaissances se sont considérablement développées au cours des dernières décennies. Et les recherches les plus récentes, y compris en neurosciences affectives et sociales, confirment à quel point l'environnement social et affectif est vital pour le développement du petit enfant. Ce numéro a pour ambition d'être ...
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Démarche de consensus sur les besoins fondamentaux de l'enfant en protection de l'enfance
MARTIN-BLACHAIS MP | 2017
Dans le cadre de la stratégie nationale pour la protection de l'enfance 2015-2017, ce rapport rend compte d'une démarche de consensus contribuant à l’appréhension des besoins fondamentaux, universels et spécifiques de l’enfant en protection de l’enfance. Il a permis la définition d'un "meta besoin" : le besoin de sécurité qui englobe les besoin physiologiques, le besoin de protection, le besoin d ...
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Etre parent en situation de grande précarité
POILPOT MP | 2000
Les travailleurs sociaux, les services de PMI, les services éducatifs sont confrontés à la difficulté de soutenir des parents en situation de grande précarité et de protéger les enfants. Comment peut-on préserver le lien parents-enfants ? Quel travail peut-on engager auprès des familles ? Une prévention est-elle possible ? Des professionnels de différents horizons ont fait part de leurs expérienc ...
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Plan interministériel de mobilisation et de lutte contre les violences faites aux enfants
MINISTERE DES FAMILLES, DE L'ENFANCE ET DES DROITS DES FEMMES | 2017
Ce plan vient compléter les dispositions législatives et réglementaires existantes en matière de lutte contre les violences faites aux enfants. Il propose des actions visant à sensibiliser, responsabiliser et mobiliser chaque citoyen en matière de prévention et de repérage des violences. Il se décline en quatre axes : développer les connaissances sur les violences, notamment physique s et sexuell ...
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Prévenir la négligence
MEERSSEMAN C | 2019
La négligence est la maltraitance la plus courante relevant de multiples facteurs d’ordre personnel, parental, environnemental et sociétal. Les conséquences impactent lourdement le développement de l’enfant avec d’importantes répercussions à l’âge adulte. Une intervention dès le plus jeune âge permet de pallier les effets sur le bébé et de soutenir l’établissement du lien parents-enfant fragilisé ...