Tag: Comportement
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Epidémie de Covid-19 et respect des gestes barrières : 11 principes-clés issus des sciences du comportement pour la communication et l'intervention
FEDERATION NATIONALE D'EDUCATION ET DE PROMOTION DE LA SANTE (FNES) | 2020
Sur quels principes-clés des sciences du comportement doivent s'appuyer les interventions de santé publique destinées à favoriser le respect de la distanciation physique en réponse à l'épidémie de Covid-19 ? Un groupe de spécialistes des sciences du comportement et des sciences sociales a publié un article dans la revue Journal of Epidemiology and Community Health (numéro d’août 2020), dans leque ...
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Ethique, prévention et promotion de la santé
BUNGENER M, LOMBRAIL P, MINO JC, VISO AC, LEGOND S | 2020
La santé doit-elle être la seule et principale finalité parmi d’autres préoccupations ? Pour l’optimiser ou la maintenir, vise‑t‑on des comportements individuels ou des déterminants collectifs ? Comment définir l’éthique, quelle est sa visée ? Comment s’articule-t-elle avec la santé publique ? Une trentaine de chercheurs en sciences humaines et acteurs de terrain ont contribué à ce numéro de La S ...
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Salut'anim
Bruxelles : Cultures&Santé | 2019
Ce fichier d’animation s’adresse à tout·e· professionnel·le·, bénévole travaillant avec des groupes d’adultes dans les champs de l’éducation permanente, de l’alphabétisation, de l’insertion socioprofessionnelle, du social, de la santé et de la culture au sens large. Il permet de questionner les dimensions culturelles des rituels de salutation. Les objectifs de l'outil sont : de mieux faire connai ...
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Le biais comportementaliste
BERGERON H, CASTEL P, DUBUISSON QUELLIER S, LAZARUS J, NOUGUEZ E, PILMIS O | 2018
Toute une série de biais cognitifs nous empêchent de prendre des décisions rationnelles : conformisme, aversion pour la perte, surestime de soi, préférence pour le court terme, etc. Ce crédo des économistes et des psychologues comportementalistes a été repris à leur compte par les pouvoirs publics de nombreux pays, afin d'orienter les choix de leurs concitoyens. Nous sommes ainsi considérés comme ...
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Santé mentale, santé publique
BRIFFAULT X | 2016
Jamais notre santé mentale n’a été l’objet d’autant d’attention par les pouvoirs publics. Qu’il s’agisse de nous éviter d’être déprimés, anxieux, en burn-out, agressifs envers nous-mêmes ou autrui, de trop manger, trop boire, trop fumer, etc., le dispositif de santé publique multiplie les programmes de prise en charge de notre mal-être. Mais cela ne suffit plus : mieux vaut prévenir que guérir, d ...
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Repenser l'action sur les normes sociales pour favoriser la santé et le bien-être
GAUTHIER A, HOULE V, ROY M | 2020
L’activité thématique sur les normes sociales a permis de dégager certains enseignements pratiques. En particulier, lors de la planification, de la conception et de la mise en oeuvre d’une intervention, d’un programme ou d’une politique publique visant à agir sur les normes sociales d’une population ou d’une communauté, il importe de : reconnaître les normes sociales et les habitudes déjà en plac ...
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Le parcours de la petite Reine
Nantes : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Pays de la Loire | 2017
Cet outil a pour objectif de permettre à ses utilisateurs de favoriser l'expression individuelle et collective autour de thématiques liées à la santé globale, en particulier, la notion de respect des autres et de soi-même, la gestion du stress, la confiance en soi et dans les autres et les plaisirs de la vie. Adapté à un large public, notamment des adultes et des personnes en situation de vulnéra ...
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Compose ton cocktail de la fête
Issoire : Collectif Traverse | 2014
Ce jeu de cartes s'adresse à des adolescents dès 14 ans et jeunes adultes. Il a pour objectif de faire émerger les représentations individuelles et collectives de la fête. Les participants sont invités à choisir parmi les différents composants de la fête illustrés sur les cartes, 3 composants qui sont pour eux indispensables à une fête réussie et 3 composants qui ne leur semble pas indispensables ...
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Ciel et terre
Nantes : Les jeux de la marmotte | 2017
Cet outil apprend aux enfants de 6 à 10 ans à communiquer et à gérer les conflits par le biais de la communication bienveillante. Ces derniers se positionnent par rapport à des situation "girafe" (bon comportement) ou "chacal" (mauvais comportement) et tentent de se souvenir si ils ont vécu ou non cette scène. A l'aide d'un palet, ils définissent le sentiment que procure cette situation, ainsi qu ...
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Cartons des stratégies d'adaptation
Québec : Midi trente | 2016
Un examen difficile, un conflit, un déménagement, un échec... Les sources de stress sont bien présentes dans le monde des jeunes, qui réagissent alors en adoptant divers comportements visant à retrouver l'équilibre. Ces comportements sont des stratégies d'adaptation. Disposer d'un vaste répertoire de stratégies d'adaptation permet de vivre moins d'expériences négatives, de mieux gérer son stress, ...