Tag: Amour
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La sexualité expliquée aux ados
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L'enfant et la séparation parentale
DRORY D | 2009
La rupture dans un couple est rarement sans conséquence et laisse souvent l'enfant blessé et déboussolé. Il est alors difficile, autant pour les professionnels que pour les personnes concernées, d’adoucir le choc et de ne pas tomber dans un discours réparateur. Le rôle du thérapeute, du conseiller ou encore du référent habituel de l'enfant est de prendre acte de ce changement affectif qui opère e ...
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L'état amoureux à l'adolescence
BIRRAUX A, JABLONSKI M, LAURU D | 2014
L’amour est la grande aventure de l’adolescence, qui va bien au-delà de la découverte de la sexualité. Le premier amour s’apparente à une déchirure et à un lever de rideau. Avec lui, l’adolescent quitte l’orbite familiale, et renonce à l’enfant qu’il était, ce qui l’oblige à un profond remaniement. La rencontre avec l’autre, en contrepartie, lui ouvre un univers riche en émotions et en découverte ...
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Regards sur la sexualité des jeunes
BECK F, BOZON M, CLAIR I | 2013
Petits, ils avaient leurs amoureux, on en souriait ; puis ils grandissent, deviennent ados, sortent entre eux, ont un copain ou une copine on ne sait pas trop. Ils ferment la porte de leur chambre… Mystère. Leurs parents sont alors les moins bien placés pour en parler, les plus maladroits, pleins de clichés et d’inquiétudes. Certes des choses ont changé : une liberté plus grande – mais pas pour t ...
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Bons plans contre les idées noires
SARGUEIL CHOUERY S, PERTRIAUX PERLUETTE S | 2005
Mal-être, solitude, tension avec la famille, violence et rupture amoureuse sont autant de situations difficiles auxquelles les adolescents peuvent être confrontés et qui peuvent les conduire au suicide. L’objectif de ce guide est d’empêcher de tels actes de se produire. Pour cela, il répond de façon concrète à des questions comme : comment faire pour aider un jeune en situation de mal-être ? A qui ...
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Des femmes et des hommes. Programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné aux personnes déficientes mentales. 2ème édition
Namur:Presses universitaires de Namur | 2016
« Des femmes et des hommes » est un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné de façon prioritaire aux adolescents et aux adultes présentant une déficience intellectuelle. Conçu sous la forme d'une mallette pédagogique, il permet aux professionnels (psychologues, sexologues, assistants sociaux, médecins, infirmiers, enseignants, éducateurs, etc.) de mettre en place des an ...
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Adolescence, amour et sexualité
Lyon : Chronique sociale | 2005
L'éducation à la sexualité et les actions de prévention des grossesses non désirées chez les adolescentes se sont beaucoup développées et bénéficient d'un intérêt croissant tant des partenaires du monde de l'éducation que de la santé. Cet ouvrage est un outil de formation et d'animation en vue d'actions auprès des jeunes. Il comprend un choix de photographies et une méthode de travail. La démarch ...
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Egalité femmes/hommes : pour une éducation à la relation
VERT LE HAUT | 2017
Ce rapport rend compte des réflexions du think tank Vers le haut sur la relation entre les hommes et les femmes et émet des recommandations d'éducation des jeunes. Il aborde la pornographie et l'éducation sexuelle, l'éducation à la relation dès le plus jeune âge et fait un focus sur des approches éducatives innovantes pour parler d'amour, d'intimité et de sexualité.
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Etre parent, une affaire de coeur
LAPORTE D | 2005
Dans cette nouvelle édition, L'auteure aborde des sujets difficiles (discipline, stress, maladie, conflits conjugaux, séparation, etc.), dresse une série de portraits saisissants (l'enfant timide, agressif, solitaire, fugueur, déprimé, etc.) et livre aussi des réflexions sur la confiance en soi, l'ami imaginaire, l'intimité et la générosité.
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Handicap : si on parlait vie sexuelle ?
VILLE DE MARSEILLE, CENTRES REGIONAUX D’ETUDES, D'ACTIONS ET D'INFORMATIONS EN FAVEUR DES PERSONNES EN SITUATION DE VULNERABILITES (CREAI) | 2013
Ce document aborde la vie affective et sexuelle des personnes handicapées dans ses dimensions multiples : éthique, juridique ou méthodologique. Il permet de mieux comprendre la problématique en institution, les questionnements et difficultés rencontrés par les professionnels de l'action sociale, ainsi que le vécu, les attentes et les besoins des personnes en situation de handicap physique, moteur ...