Tag: Dispositif
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De la territorialisation des pratiques de santé aux communautés professionnelles territoriales de santé
DE FONTGALLAND C, ROUZAUD-CORNABAS M | 2020
Cette étude s’est penchée sur les flux de patientèle des médecins spécialistes libéraux en région CVDL (cabinet principal et secondaire), pour les patients résidant en Centre-Val de Loire. L’objectif étant de savoir où se rendent les patients et d’identifier leurs trajectoires de soins.
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Pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé
POMMIER J, SOURIMANT M, PRAT M | 2007
Ce numéro d’Horizon Pluriel consacre ses colonnes à la présentation du Pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé, dispositif destiné à rassembler et à mettre en lien les acteurs issus d’horizons divers - institutionnels, professionnels de promotion de la santé, acteurs de terrain. De quelle mise en lien s’agit-il ? Quels avantages les différents acteurs peuvent-ils trouve ...
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Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l'école et au collège ? Effets du dispositif de médiation sociale France Médiation et d'un dispositif de prise de conscience du niveau de violence. Rapport d'évaluation
ALGAN Y, GUYON N, HUILLERY E | 2015
L'équipe de recherche du Laboratoire Interdisciplinaire d’Évaluation des Politiques Publiques à Sciences Po a effectué l’évaluation de deux dispositifs de lutte contre le harcèlement au collège et à l'école primaire sur la période 2012-2014. Le premier programme "médiation sociale en milieu scolaire" se présente sous la forme d'actions de médiation sociale réalisées par 40 médiateurs au sein de 4 ...
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Guide de survie pour l'élève dys au lycée
GUERRINI C | 2015
Cet outil permet à tous les lycéens atteints d'un handicap de type "dyslexie" de trouver des informations et des conseils pour faciliter leur scolarité. Il fait le point sur les ressources existantes sur lesquelles ils peuvent d'appuyer (équipe enseignante, dispositif d'accompagnement pédagogique,...), sur les solutions existantes pour écrire, lire et raisonner de façon logique (ordinateur, base ...
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L'avancée en âge des personnes en situation de handicap : une vieillesse à inventer ?
BOUVET A, KOUNOWSKI J, TOUSSAINT H | 2014
L'espérance de vie des personnes en situation de handicap s'est considérablement allongée au cours de ces dernière années. La problématique qui se pose alors consiste à se demander comment adapter les dispositifs d'accompagnement à cette évolution. Pour y voir plus clair, une enquête a été menée, sous forme d'entretiens, auprès de personnes en situation de handicap et d'accompagnants professionne ...
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Santé et sécurité au travail : qui fait quoi ?
INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE ET DE SECURITE (INRS) | 2012
Toute entreprise est confrontée à l'obligation de définir des responsabilités en terme de santé et de sécurité au travail. La méthodologie utilisée pour conduire cette politique "santé et sécurité " au sein de l'entreprise doit permettre d'attribuer à chaque salarié une fonction au sein de la structure, d'aider à coordonner la prévention et de préciser les besoins ressentis en matière de formatio ...
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Ecole 21, promotion de la santé et développement durable
LORENZO P, BROUSSOULOUX S, TINTINGER V | 2015
École 21 est un dispositif expérimenté à partir de 2008 dans le cadre du projet franco-belge Générations en santé, co-financé par le programme européen Interreg IV France-Wallonie-Vlaanderen et les institutions locales (provinces en Belgique, agences régionales de santé et collectivités locales, en France). (Résumé de l'éditeur)
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Journée d'échange. Dispositif national d'accompagnement du développement des pôles régionaux de compétence
BARASTIER F, FAYARD A, MARCHAND AC | 2006
Le dispositif national d'accompagnement du développement des pôles régionaux de compétence instauré par l'INPES a pour objectif de favoriser la mise en application de bonnes pratiques en éducation pour la santé. Il a pour vocation, plus précisément, à contribuer à la mutualisation des outils, des méthodes et à s'assurer de la qualité des documents de référence. La journée d'échanges du 29 juin a ...
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L'école, terreau idéal pour faire pousser le développement durable
BROUSSOULOUX S, FOLKMANN M, DUDET C | 2013
Au sommaire de ce numéro : l'éducation au développement durable : au-delà d'un simple discours ; des outils pour la réflexion et la mise en œuvre de la citoyenneté ; un éclairage particulier sur le processus décisionnel : l'usage des ampoules basses consommation ; faire pratiquer aux élèves la démocratie participative : exemple du projet Eco-Parlement des Jeunes Coeur d'Hérault ; conjuguer la pro ...
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Prévention et vieillissement : modèles, expérimentations et mise en oeuvre
ANDRIEU S, AQUINO JP, ARGOUD D | 2012
Ce numéro hors-série fait écho aux travaux présentés lors du colloque organisé en 2012 par la Fondation nationale de gérontologie en partenariat avec la Société Française de gériatrie et de gérontologie sur le thème de la prévention et du vieillissement . Les auteurs mettent en avant la prévention pour un bien-vieillir, livrent des données de cadrage et une analyse critique des programmes de prév ...