Tag: Référentiel de compétences
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Guide méthodologique pour une évaluation du patient, avec le patient
SAUGERON B, SONNIER P | 2024
L’ARS PACA a missionné le centre de ressources en éducation patient porté par le CRES PACA pour réaliser un guide sur l’évaluation des compétences du patient dans le cadre des programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP) déclarés. Ce guide se centre sur l’évaluation des compétences du patient. Il donne des clefs pour évaluer, de manière subjective et objective, l’atteinte des objectifs d ...
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Compétences en politiques publiques pour la santé publique : une revue de la littérature
KAMWA NGNE A, MORRISON V | 2021
Ce rapport présente les conclusions d’une revue exploratoire qui analyse la littérature sur les compétences en matière de politiques publiques favorables à la santé. Il vise à informer les professionnels de la santé publique au sujet des tendances des 15 dernières années relativement à ce que les écoles de santé publique, les organisations de santé publique et les autorités de santé publique ont ...
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Renforcer et mobiliser les acteurs de la prévention et de la promotion de la santé
CONFERENCE NATIONALE DE SANTE (CNS) | 2018
Les membres de la Conférence Nationale de Santé (CNS) ont adopté en séance plénière le 8 février 2018 un avis visant à renforcer et mobiliser les acteurs de la prévention et de la promotion de la santé. De nombreuses recommandations ont été alors formulées : transformer notre système de santé, valoriser le travail des acteurs de la promotion de la santé ou encore mobiliser les professionnels au p ...
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Référentiel de compétences en éducation pour la santé
COMITE CONSULTATIF POUR L'ELABORATION DES PROGRAMMES DE FORMATION EN EDUCATION POUR LA SANTE | 2013
Ce référentiel est destiné à offrir un cadre de référence contribuant notamment à définir et à structurer les enseignements en éducation pour la santé pour les professionnels de la santé, du social et de l’éducation. Il ne porte pas sur un "emploi", mais bien sur les compétences et activités en éducation pour la santé partagées par un vaste ensemble de métiers de niveaux de formation différents ( ...
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Référentiel de compétences en éducation pour la santé : Version synthétique
COMITE CONSUTLATIF POUR L'ELABORATION DES PROGRAMMES DE FORMATION EN EDUCATION POUR LA SANTE | 2012
L’élaboration d’un référentiel de compétences essentielles, commun aux professionnels de la santé, du social et de l’éducation intervenant en éducation pour la santé dans différents milieux d’intervention (écoles, hôpitaux, entreprises, prisons…) a été engagée en 2010 sous l’égide du Comité consultatif national pour l’élaboration des programmes de formations en EPS. Ce référentiel est destiné à o ...