Tag: Cannabis
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Ces ados qui "en prennent"
LE GARREC S | 2002
Etude sociologique sur les polyconsommations toxiques chez les adolescents. Par une série d'enquêtes par questionnaires, entretiens approfondis, observation participante auprès de groupes d'adolescents et de professionnels de la prévention, l'auteur tente de montrer les trajectoires qui mènent à ces comportements.
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Dans l'intimité des drogues
SANCHEZ M, COPPEL A, KOUTOUZIS M | 2003
Cet ouvrage confronte les témoignages d'usagers de drogues, leurs souffrances et leurs dépendances avec les regards transversaux de soignants spécialisés, psychanalystes, psychiatres, médecins des addictions mais aussi acteurs de terrain, sociologue, inspecteur de police, intervenant associatif et journaliste.
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Désamorcer le cannabis dès l'école
NORDMANN R | 2006
Ce livre présente des travaux de l'Académie de médecine sur le cannabis : consommation, dangerosité et effets du produit. Dans un deuxième temps sont présentés les actes du colloque "Rôle de l'éducation nationale dans la diffusion des connaissances scientifiques concernant le cannabis". Durant ce colloque les thèmes abordés ont été : l'état de la recherche en neurobiologie, la dangerosité du cann ...
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Drogues et conduites addictives
JOURDAIN-MENNINGER D, LE LUONG T | 2015
Cet ouvrage dresse un état des lieux actualisé des conduites addictives. Il est destiné aux professionnels de la santé, du social et de l'éducation. Il propose une information en trois temps. Dans la première partie "Comprendre", il livre l'histoire, les effets, la prévention et l'offre de soins. Dans la seconde partie, "Savoir", il donne les informations permettant de mieux connaître les produit ...
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Drogues, alcool : en parler en famille
BESANCON F | 2006
Cet ouvrage présente les clés pour communiquer en famille sur la consommation d'alcool et de drogues. La première partie fournit des outils pour aider l'entourage à refuser une drogue ou le verre de trop. La deuxième aide à repérer les consommations problèmatiques. La troisième partie fait la part entre le rôle du conjoint et de l'entourage et celui des professionnels dans l'aide à la personne dé ...
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Face au haschich au collège et lycée
BASTRENTA G | 2005
Face au haschich, que faire ? Quelle est la position de notre société face à la toxicomanie ? Pourquoi le haschich est-il interdit en Occident ? Comment prévenir, comment agir, comment soigner ? La crise d’adolescence, le lien amoureux, la relation à autrui, les drogues : comment bâtir sur tous ces sujets un positionnement des adultes qui permette aux adolescents de se construire ? L’auteure, Gis ...
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Génération cannabis
DESCAMPS L, HAYEZ C | 2005
Ce livre est l'aboutissement d'un travail de 11 jeunes issus du service d'aide aux jeunes "la chaloupe". Il constitue un travail d'expression autour de leur expérience de surconsommation de cannabis. La première partie est composée du récits de vie des jeunes et la seconde des réflexions de professionnels autour de ces récits. Il s'agit de comprendre ce qui se passe pour les adolescents avec le c ...
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Géopolitique des drogues
LABROUSSE A | 2004
Ce document traite du rôle joué par les drogues dans le monde dans des domaines aussi divers que les productions illicites, la toxicomanie, l'activité des mafias, la corruption du politique, le financement du terrorisme, les conflits armés ou le blanchiment des profits.
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Histoires de fumeurs de joints
HACHET P | 2005
Au travers de sa pratique de psychologue dans un Centre de soins spécialisé aux toxicomanes (CSST), l'auteur donne la parole aux fumeurs de cannabis. A partir de ces histoires de vie, il dresse un état des lieux de l'usage réel de ce produit en France, qu'un quart des 14 - 15 ans ont déjà expérimenté et dont la consommation connait un développement très important depuis une quinzaine d'années. Ce ...
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Histoires de shit...
Roubaix : Des mots & des mains | 2005
Cette vidéo s'adressant principalement aux étudiants, a été conçue pour servir de support au débat. Différents jeunes ont été interrogés sur leur consommation passée ou présente et leur perception du cannabis. Le film s'articule autour de 8 séquences : quand les étudiants interrogés ont-ils commencé à fumer ? Dans quel contexte ? Qu’est-ce que cela leur apporte ? Avaient-ils une consommation de t ...