JOUAN S
Bienfaits (et limites) de l'apprentissage entre pairs
KAMMERER B
,
CHEREAU
,
JOUAN S
et al.
L’apprentissage entre pairs se généralise à l’école, où les expériences de coopération et de mentorat se multiplient. Certes, elles ne datent pas d’hier (classes multiniveaux en milieu ru...
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