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L'évaluation en 7 étapes
INSTANCE REGIONALE D'EDUCATION ET DE PROMOTION DE LA SANTE (IREPS) AUVERGNE-RHONE-ALPES, OBSERVATOIRE REGIONAL DE LA SANTE (ORS) AUVERGNE-RHONE-ALPES | 2019
Ce guide a pour objectif d'accompagner les acteurs du domaine de la santé et du socail dans les différentes étapes d'une évaluation d'action. Pour faciliter l'appropriation des différentes étapes, un exemple de démarche d'évaluation est proposé tout au long du guide.
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La promotion de la santé au prisme du genre
LE TALLEC JY, AUTHIER D, TOMOLILLO S | 2019
Le mouvement en faveur de la promotion de la santé s’est développé au moment où se concrétisait le concept de genre en sciences sociales. Ces deux grandes idées de la fin du XXe siècle sont nées des mobilisations collectives internationales des années 1960 contre la pauvreté et pour l’égalité. Malgré l’évidence de ce que l’on nomme aujourd’hui une « convergence des luttes », la santé et sa promot ...
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Les capacités des individus en contexte
BERTHA M | 2019
Cette revue de la littérature vise à rendre compte de l’ampleur du débat tel qu’il se pose autour de la notion d’empowerment, et les notions connexes de capacitation ou de développement du pouvoir d’agir, d’une part, ainsi qu’autour de celle de compétences, dans les secteurs de l’enseignement, de la formation et du travail, d’autre part. Les contextes dans lesquels ces notions sont utilisées sont ...
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Nudge et promotion de la santé : sommes-nous libres de nos choix ?
MANNAERTS D | 2019
Depuis quelques temps, la théorie du nudge et sa mise en application prennent une relative ampleur dans le champ de la santé publique. Le nudging1 tutoie un vieux rêve libéral, celui de faire adopter, par des moyens ingénieux et modestes, les bons comportements sans sanctionner, faire la morale ni altérer la liberté de choix. Mais, les nudges sont-ils compatibles avec une éthique de promotion de ...
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Evaluation, mode d'emploi
FOURNIER C, SIZARET A | 2006
Le dossier documentaire "Évaluation, mode d'emploi" a été présenté lors des Journées de la prévention organisées par l'Inpes "La prévention en actions : partage d'expériences" à Paris, les 12 et 13 avril 2005 et lors de l'atelier d'échange international sur les enjeux de l'évaluation des interventions de promotion de la santé organisé par l'Union internationale de promotion de la santé et d'éduca ...
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La bientraitance, parlons-en !
Draguignan : Anthéa | 2012
Ce film montre comment les professionnels du secteur médico-social interviennent dans un quotidien où la bientraitance ne va pas de soi, l'objectif étant de proposer aux professionnels un support de réflexion et d'échanges sur l'amélioration des conditions de vie et sur la prise en charge relationnelle des personnes accueillies dans les établissements sanitaires et médicaux-sociaux : - respect de ...
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Une place pour tous
Saint-Nazaire : Le JOK'coeur | 2015
Destiné à des participants ayant au moins 16 ans, l'objectif de ce jeu consiste à satisfaire les besoins d'un personnage fictif afin de l'aider à s'épanouir pleinement en société. A partir de 3 cartes "situations", chaque joueur donne à son personnage un prénom et lui attribue 2 "rêves de vie". Puis, il lance le dé qui lui permet, soit d'obtenir une nouvelle carte "situation", soit une carte "mob ...
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Je vais bien à l'école
Bruxelles : Croix-rouge de Belgique, service éducation pour la santé | 2002
Ce guide pratique propose 70 activités concrètes à réaliser avec des enfants de 10 à 18 ans pour promouvoir leur santé à l'école. Il est divisé en trois parties : l'estime de soi et les relations sociales; l'école, un milieu de vie et des modes de vie sains. Divers thèmes sont abordés comme l'estime de soi, l'hygiène, le tabac et la gestion de conflits. Ces derniers sont traités de différentes fa ...
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Bien-être et ressources
Bruxelles : Cultures&Santé | 2012
Cet outil s'adresse à des groupes d'adultes, plus particulièrement en situation d'alphabétisation. Il a pour objectif de faire émerger leurs représentations de la santé et le bien être, de leur faire prendre conscience des différents déterminants de la santé, des ressources à leur portée et d'initier avec eux une réflexion sur la notion d'empowerment. Il est conçu pour être utilisé selon une déma ...
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Profédus : Un outil au service de la formation de tous les enseignants
Saint-Denis : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé | 2010
Pour l'Ecole, aujourd'hui, éduquer à la santé, c'est permettre à l'élève de faire des choix éclairés et responsables en matière de santé. L'Education à la santé à l'Ecole n'est pas affaire de spécialistes mais relève de l'action quotidienne des enseignants. Elle s'inscrit dans leurs missions et suppose une formation adaptée afin de construire les compétences professionnelles nécessaires, en artic ...