Tag: Stress
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Construction de la santé et des inégalités sociales de santé : les gènes contre les déterminants sociaux ?
LANG T, KELLY IRVING M, LAMY S, LEPAGE B, DELPIERRE C | 2016
Une récente couverture de la revue Science et Santé, le magazine de l’Inserm, posait en première page la question suivante, à propos de l’épigénétique : « comment se joue la partition du génome ? ». Curieusement, ce même numéro, dans sa première page posait une autre question : « inégalités de santé, comment les combattre ? ». C’est à ces deux questions et aux liens entre elles que nous tenterons ...
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Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes
LAMBOY B, ARWIDSON P, DU ROSCOAT E | 2022
Permettre aux générations d’aujourd’hui et de demain de développer leur capacité à faire des choix éclairés et raisonnés, leurs aptitudes à vivre ensemble et à mieux gérer leur stress et réguler leurs émotions en renforçant leurs compétences psychosociales (CPS) constitue un levier clé de la promotion de la santé. Ces 30 dernières années, de nombreux travaux de recherche ont montré l’importance d ...
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Les demandes de soins liés à la santé mentale restent plus fréquentes au printemps 2021
BERGEAT M, VERGIER N, VERGER P | 2021
Les participants au quatrième Panel d’observation des pratiques et des conditions d’exercice en médecine générale ont été interrogés entre avril et juillet 2021 sur leur activité pendant la crise sanitaire et sur leur statut vaccinal. La moitié des médecins ont un volume d’activité similaire à une semaine ordinaire, avant le début de l’épidémie de Covid-19, alors que près d’un quart a une activit ...
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Les compétences psychosociales
LAMBOY B, SHANKLAND R, WILLIAMSON MO | 2021
Ce livre donne les outils pour apprendre à être bien avec soi et les autres en développant ses compétences émotionnelles et sociales de façon efficace et fondée scientifiquement. Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l’apprentissage des compétences psychosociales (CPS), ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorise ...
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Les compétences psychosociales
LAMBOY B | 2021
Les compétences psychosociales (CPS) sont reconnues aujourd’hui comme un déterminant majeur de la santé, du bien-être et de la réussite éducative. Elles occupent ainsi une place centrale à la croisée des champs de la santé, de l’éducation, de la petite enfance et du social. Mises en avant par l’Organisation Mondiale de la Santé dans les années 1990, présentent actuellement dans plusieurs politiqu ...
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Mieux comprendre la santé mentale, des repères pour agir
OSPERE-SAMDARRA | 2021
Ce guide est un outil à destination des personnes en situation de précarité ou migration. Il a pour objectif d’expliquer ce qu’est la santé mentale et le fonctionnement des dispositifs de soins en France. Un imagier à la fin de ce guide peut faciliter la communication des personnes allophones. Ce document est disponible en français, albanais, anglais, arabe et bengali. (Résumé de l'éditeur)
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La santé mentale des personnes LGBT
CALZETTA L, GALTIER F | 2020
En France, la santé mentale des personnes lesbiennes, gay, bisexuelles et transgenres (LGBT) apparaît moins bonne qu'en population générale. Héritage d'une longue histoire, cette situation favorise tant leur (sur)exposition au VIH que, pour les plus jeunes notamment, aux pensées et comportements suicidaires. Cette fiche propose un état de la question et l'exploration de pistes d'action aux niveau ...
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Conséquences psychiatriques de la pandémie de la Covid 19 chez l'enfant et l'adolescent
GINDT M, FERNANDEZ A, BATTISTA M, ASKENAZY F | 2021
L’objectif de cet article est de présenter une revue de la littérature concernant les risques psychiatriques liées à la pandémie de la Covid 19, en population pédiatrique. Une revue de littérature a été réalisée sur la base de données Pubmed avec les mots clés : Covid 19, coronavirus, enfant, adolescent, santé mentale, conséquences psychiatriques et/ou psychologiques (Covid 19, Coronavirus, child ...
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Mesures essentielles pour la promotion de la santé mentale
UNION INTERNATIONALE DE PROMOTION DE LA SANTE ET D'EDUCATION POUR LA SANTE (UIPES) | 2021
La pandémie de COVID-19 a eu de profondes répercussions sur la santé de la population à l’échelle mondiale, notamment avec une hausse des troubles dépressifs et anxieux, des symptômes de stress post-traumatique et des pensées et comportements suicidaires. Même si le virus de la COVID-19 lui-même est à l’origine d’un certain nombre d’incidences sur la santé mentale de la population, notamment des ...
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Cartons du retour au calme
Québec : Editions Midi Trente | 2013
Cet outil a pour ambition d'aider les enfants à retrouver leur calme lorsqu'ils sont stressés ou en colère. Il présente 27 cartes, soit autant de suggestions d'activités pour mieux gérer les situations difficiles. Sur chacun de ces cartons se trouve, au recto, une illustration de l'activité en question accompagnée d'un bref descriptif et, au verso, une explication plus complète ainsi qu'une varia ...