Tag: Autisme
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Programme SOUPAPE. SOUtien Parents Autistes et Partage d’Expérience
CAMBIER G, CROZET LICATA M, FIORENTINO M, GIRARDET L
Ce guide est le résultat de la co-construction d’un programme de soutien à l’exercice de la parentalité adapté aux particularités inhérentes à l’autisme, par des professionnels et des parents présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme. Il a été réalisé dans un esprit et un objectif de mise en commun de ressources, afin de partager avec tout professionnel formé dans le domaine de l’autisme, not ...
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Capitalisation d'expériences du suivi du diplôme universitaire handicaps et tsa de l'Université de Lorraine
DEQUIDT N, LEMETAYER F, AIME J, BARBAY C | 2021
Depuis six ans, l’Université de Lorraine propose un Diplôme Universitaire (DU) « Handicaps et Troubles du Spectre Autistique (TSA) : analyse, accompagnement, prévention des “comportements problèmes” », soutenu par l’Agence Régionale de Santé (ARS) et destiné à un public large de professionnels du social ou du médico-social, et de parents. Ce diplôme universitaire ambitionne de lutter contre les r ...
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Education à la sexualité : prendre en considération certaines caractéristiques des jeunes autistes
CENTRE DE TRANSFERT POUR LA REUSSITE EDUCATIVE DU QUEBEC (CTREQ), HUMANOV·IS, UNIVERSITE DU QUEBEC EN ABITIBI-TEMISCAMINGUE (UQAT)
Le guide réflexif "Education à la sexualité : prendre en considération certaines caractéristiques des jeunes autistes" propose une réflexion sur le niveau d’aisance des enseignants et des intervenants à prendre en considération certaines caractéristiques des jeunes autistes. Il s’agit d’un outil qui permet d’entamer la réflexion et la planification d’une démarche d’éducation à la sexualité qui re ...
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Livret d'accompagnement vers le déconfinement
Tours : CRA Centre Val de Loire | 2020
Ce livret est un support psycho-éducatif destiné aux personnes autistes, permettant de mener une réflexion sur les changements induits par le confinement (positifs ou négatifs) et la préparation au déconfinement. Il vise un large public (enfants, adolescents, adultes) avec un spectre de profils étendu. Les lecteurs pourront s’en saisir seuls s’ils le souhaitent, mais il a surtout vocation à être ...
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Ce que Elsa aime. Un livre sur la sexualité et la masturbation de filles et jeunes femmes avec autisme et troubles assimilés
Grasse : Autisme France diffusion | 2015
Pour les parents et professionnels en contact avec des filles ou des jeunes femmes autistes ou ayant des troubles assimilés, parler de sexualité n'est gère évident. A l'aide d'illustrations simples et concrètes, ce livre évoque plus particulièrement la masturbation. Il explique à quel moment et à quel endroit on peut pratiquer cette activité et sensibilise à la différence entre vie privée et vie ...
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Ce que Tom aime. Un livre sur la sexualité et la masturbation des garçons et des jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés
Grasse : Autisme France diffusion | 2015
Support attrayant et ludique, ce livret permet de parler de masturbation avec de garçons et jeunes hommes autistes ou ayant des troubles assimilés. Il explique de façon concrète à quel moment et à quel endroit cette activité est appropriée et insiste sur la distinction entre vie privée et vie publique. A signaler, "ce que Elsa aime" consacré à la masturbation est disponible à l'Espace de Ressourc ...
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Qu'arrive-t-il à Elsa ?
Grasse : Autisme France diffusion | 2015
Les poils poussent, les premières règles voient le jour (...), cela ne fait aucun doute, c'est la puberté qui commence ! Beaucoup de filles vivent cette période avec inquiétude ; pour les jeunes femmes autistes ou présentant des troubles assimilés, cela est souvent encore plus compliqué. A l'aide du personnage d'Elsa et d'illustrations joyeuses, ce livre répond à toutes les questions qu'elle peuv ...
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Qu'arrive-t-il à Tom ?
Grasse : Autisme France diffusion | 2015
Passage obligatoire vers l'âge adulte, la puberté est source d'inquiétude et d'angoisse pour beaucoup de garçons. La voix change, des poils poussent, le pénis durcit et bien d'autres changements rendent cette période difficile. Pour des jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés, toutes ces transformations sont encore plus difficiles à gérer. A l'aide de Tom, ils trouveront dans ce livre de ...
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Les hinvisibles
Montigny-le-Bretonneux : Keski | 2014
Présenté sous forme d'éventail, ce jeu s'adresse à un large public. Il vise à sensibiliser aux handicaps que l'on dit "invisibles" : troubles psychiques (déficience intellectuelle, dépression,...), troubles dys (dyslexie, dyspraxie,...), handicaps sensoriels (surdité, troubles visuels) et certaines maladies (diabète, sclérose en plaque,...). 3 types d'activités sont proposées : des énigmes pour i ...
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Sociab'quizz
Paris : Valorémis | 2016
Ce jeu de plateau s’adresse à des enfants et adolescents dès 7 ans qui présentent des difficultés dans le domaine des relations sociales (notamment des enfants et adolescents présentant un diagnostic de Trouble du Spectre Autistique / Trouble Envahissant du Développement ou une anxiété / phobie sociale). Il permet d'animer une suite de séances dans le cadre d'un atelier d’entraînement aux habilet ...