Tag: Formation
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Education du patient en kinésithérapie
GATTO F, GARNIER A, VIEL E | 2007
Conçu comme un guide pratique, destiné aux kinésithérapeutes, cet ouvrage décrit dans sa première partie, le contexte sociétal, législatif et réglementaire dans lequel s'inscrit la démarche d'éducation du patient. Il apporte des éléments conceptuels susceptibles d'éclairer la problématique. Sa deuxième partie est résolument pratique. Elle développe la méthodologie et propose des fiches synthétiqu ...
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Education et santé : quelles altérités ? Recherche, pratiques et formations.
BERGER D, AUTHIER D, GALY O | 2018
Le 6ème colloque d'UNIRés a mis en avant l'altérité comme un fait social complexe interrogeant vivement les pratiques éducatives, les formations et les recherches en éducation et santé. Elle renvoie à des questions éducatives et sociales vives. En quoi la conception de l'Autre et le lien à autrui joue-t-il réellement un rôle déterminant en éducation à la santé ? Quels en sont les fondements impli ...
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Etat des lieux et recommandations sur l'éducation pour la santé en milieu pénitentiaire
AUFFRET R, BARBIER C, COGNET JC | 2012
Ce document présente les résultats d'une enquête sur les pratiques d'éducation pour la santé en milieu pénitentiaire. Elle identifie les besoins, les difficultés et les facteurs facilitant et recueille les attentes des équipes des Unités de consultations et de soins ambulatoires (UCSA). Les résultats de l'enquête doivent permettre à l'Inpes d'orienter la suite de ses travaux pour renforcer et fac ...
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Former à intervenir en éducation pour la santé avec des personnes en situation de précarité
PRAT M | 2003
Cet ouvrage approfondit le guide du formateur "Former à intervenir en éducation pour la santé dans une démarche de promotion de la santé". Il présente les éléments de connaissance, de compréhension et d'aide à l'action sur les particularités de la précarité. Il propose également des animations utilisables sur le terrain, des éléments théoriques et des références bibliographiques.
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Guide d'auto-évaluation de la qualité des activités en éducation et promotion de la santé. Formation
LAFITTE S, VAN LACKEN V, JERABEK S | 2014
Ce guide d’auto-évaluation de la qualité des activités en éducation et promotion de la santé, élaboré par la Fédération nationale d'éducation et de promotion de la santé (Fnes), est destiné aux acteurs qui soutiennent le développement de l’éducation et de la promotion de la santé. Il a été réalisé avec les Instances régionales d'éducation et de promotion de la santé (Ireps) et avec le soutien de ...
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Guide méthodologique. Programme AFCC Arts de Faire Culinaires au collège
ORLIANGE E, BAYLE C, CUISINIER F | 2016
Cet ouvrage est le guide méthodologique d’un projet pilote, intitulé « Initiation aux arts de faire culinaire au collège » mis en place au collège Marguerite de Valois à Angoulême. Il propose des modules de formation destinés à permettre la transférabilité de cette initiative dans d'autres collèges français. A destination des jeunes, le projet a pour objectif de : développer l’esprit critique des ...
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Guide pour la valorisation des données locales dans le champ du handicap et de la perte d'autonomie
GRAND A, PELLETIER E, BARREYRE J-Y | 2009
Ce guide pour la valorisation des données locales dans le champ du handicap et de la perte d'autonomie est destiné à fournir aux utilisateurs nationaux et locaux des informations sur les indicateurs existants. Il est structuré en 9 thématiques : connaissance des publics, dispositifs d'accueil, dévaluation et de suivi, scolarisation et formation, Emploi et activité professionnelle, participation à ...
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Guide pratique de l’Éducation Thérapeutique du Patient
| 2015
Alliance maladie rare propose ce guide pratique de l'éducation thérapeutique du patient (ETP) aux personnes atteintes de maladie, aux professionnels les accompagnant ou à leurs aidants. Dans ce guide, les lecteurs trouvent des information théoriques et réglementaires, des conseils pratiques et méthodologiques pour aider à concevoir des programmes ETP, le tout agrémenté de témoignages.
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L'éducation thérapeutique du patient
TOURETTE TURGIS C | 2015
Cet ouvrage porte un regard sur les malades chroniques et l’éducation thérapeutique du patient : en posant la maladie comme une occasion d’apprentissage et de redéploiement personnel, l’ouvrage définit les activités qu’un malade chronique doit déployer pour se maintenir en santé et en vie. L'auteure décrit les compétences qu’un être humain déploie tout au long de la trajectoire de la maladie et d ...
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L'évaluation des compétences des adultes. Manuel à l'usage des lecteurs
ABDOULAYE A | 2014
Alors que l’automatisation gagne sans cesse le secteur industriel et certaines tâches peu qualifiées, les besoins en aptitudes cognitives routinières et en savoir-faire artisanal vont en diminuant, tandis que les compétences en traitement de l’information et d’autres aptitudes cognitives et compétences interpersonnelles de haut niveau sont toujours plus prisées. L’Évaluation des compétences des a ...