Ressources bibliographiques
Mémento : Agir sur le climat de classe et d'établissement par la coopération entre élèves au collège et au lycée
Ouvrage
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE - DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE
Paris : Ministère de l'education nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire, 2015, 64 p.
Thématique(s) : Compétences psychosociales
La coopération entre élèves est une entrée qui promeut des élèves acteurs de leur scolarité, de leur citoyenneté et de leurs apprentissages. Les onze mesures sur les valeurs de la République, le projet de collège rénové ou encore la diffusion des usages du numérique nous y invitent. Le mémento « Agir sur le climat de classe et d'établissement par la coopération entre élèves au collège et au lycée » s’adresse aux enseignants et à tous les personnels désireux de comprendre, développer et installer durablement un climat de classe et d’établissement de qualité. Trois objectifs complémentaires sont présentés : proposer une mise en œuvre pas à pas de la méthode « climat scolaire » faisant le lien entre climat de classe et climat d’établissement ; diffuser les résultats de la recherche à l’ensemble des personnels d’un établissement afin de nourrir la réflexion pour l’action et enfin proposer des pratiques quotidiennes. Le mémento est composé de trois parties : la première pour faire le point sur la coopération et les pratiques déjà en place ; la deuxième partie propose une méthode de mise en place en quatre étapes. La troisième partie présente des scénarios pédagogiques possibles et des outils pratiques.
Harcèlement moral | Pédagogie | Collège | Lycée | Adolescent | Compétences psychosociales | Violence | Qualité de vie | Bien-être | Partenariat | Prévention | Pratique coopérative | Climat scolaire
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