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Justin Peu d'Air
Lille : Radiance Nord Pas de Calais | 2009
Les objectifs de cet outil pédagogique sont de partager les expériences et de développer les actions de prévention dans le champ de la santé environnementale. Le contenu de cette mallette permet à l’enfant d’identifier les sources d’allergènes et de pollution ; de trouver les solutions pour supprimer et/ou limiter ces sources et d’adopter des gestes favorables à l’amélioration de la qualité de l’ ...
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L'Air : faisons ensemble un parcours avec la vie
ARS Basse-Normandie | 2014
Cette exposition s'adresse surtout au jeune public, afin de le sensibiliser sur l'importance de la qualité de l'air et les bons gestes pour la préserver. Elle a vocation à être utilisée dans les établissements d'enseignement et manifestations intéressant les jeunes, et peut être mise à disposition pour des manifestations grand public.
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L'air et moi. Cycle 2 et cycle 3
Air Paca | 2013
Cet outil, conçu dans le cadre du Plan régional santé environnement Provence-Alpes-Côte d'Azur (PRSE PACA), vise à sensibiliser les enfants de cycle 2 et 3 à la qualité de l'air, intérieur et extérieur. Il se présente sous la forme de 7 modules thématiques et de 2 modules transversaux, chacun composé d’un diaporama et d’un guide pédagogique. 12 vidéos sont proposées dont 5 au téléchargement. Un mo ...
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L'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie, pour la transition écologique
BOUGRAIN DUBOURG A, DULIN A | 2013
Ce rapport résulte de la saisie par le Premier ministre du Conseil économique, social et environnemental, d'un avis sur l'éducation à l'environnement et au développement durable. Les auteurs intègrent dans leur réflexion l'éducation non formelle et informelle, la formation continue, l'information et la sensibilisation des citoyens et des consommateurs, ainsi que leur participation.
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L'éducation à l'environnement. 28 outils pour se lancer
DUBOIS E, HALLET S | 2011
Chaque année, des dizaines d’outils d’éducation relative à l’environnement (ErE selon la terminologie belge), ou d’éducation à l'environnement vers un développement durable (EEDD en France), paraissent en France et en Belgique : dossiers pédagogiques, mais aussi albums jeunesse, jeux, documentaires... Comment s’y retrouver dans ce foisonnement, lorsqu’on débute dans le domaine? Où trouver référen ...
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L'environnement et moi. L'eau, l'air, le sol
E-GRAINE | 2006
Destiné aux enseignants de cycle 3, en accord avec les programmes de l'éducation nationale, ce DVD-rom permet d'aborder la notion d'environnement et de développement durable. A travers trois thèmes, l'eau, l'air, le sol, les élèves appréhenderont les problématiques liées à l'environnement, à l'impact de notre quotidien afin d'adopter de nouvelles habitudes responsables. Le menu du DVD-rom permet d ...
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L’alimentation : un nouvel enjeu de développement durable pour les territoires
RACINEUX N, DEBROISE MARTY A, LANDRY D | 2017
Dans le cadre de ses travaux sur les systèmes alimentaires durables territorialisés menés avec d'autres partenaires, le ministère a demandé au Centre d’études et d’expertise sur les risques, l’environnement, la mobilité et l’aménagement (CEREMA) de consulter un panel de collectivités engagées dans des projets alimentaires. Cette publication, reflet de cette étude, a pour vocation, en montrant des ...
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La cohésion sociale et territoriale face aux enjeux environnementaux
BATHELLIER V | 2012
Ces actes sont issus d'un colloque s'inscrivant dans le cadre du cycle de conférences "Pour une culture partagée du développement durable". Les inégalités sociales environnementales font l'objet d'une communication en première partie, la santé y est notamment abordée avec des interventions sur le Plan national santé-environnement et sur l’Agenda 21 de Lille.
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La gestion des pics de pollution de l'air
ERBA S, ESCANDE VILLEBOIS S, FELLINGER F | 2015
Ce rapport dresse un bilan de la gestion des pics de pollution en France et met en évidence des pistes d'amélioration avec, par exemple, la création de mesures saisonnières, nationales ou régionales.
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Le bruit dans tous ses éclats
CRDP de Haute-Normandie | 2006
Cet outil modulaire permet d'informer et de susciter la réflexion de collégiens, de lycéens ou d'adultes sur la thématique du bruit dans sa diversité et sa complexité. Douze modules offrent une synthèse des informations relatives à chaque thème. Autour de chacun de ces modules, s'articulent des séquences de deux à douze minutes (témoignages, reportages, recueil de sons...), permettant d'introduir ...